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深切交换 配合进步

作者:舒万根 时候:2018-09-06 阅读量:4996

 9月5日上午第3节课,数学科组构造教员停止小我备课。4至6年级连系我校1213的高效讲堂对课本的重点和难点、教法和学法停止了深切的交换和切磋。四年级教员在朱教员的率领下首要会商若何成立先生的数感,讲授进程中应强化从对数的具象到笼统的进修进程,从而进一步感知对大数的熟悉;五、六年级备课组连系第一单位常识点,同年级的讲授进度,若何操纵多媒体讲授,微课的利用,等方面颁发了各自的观点和看法。


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